神造_分卷阅读135 首页

字体:      护眼 关灯

上一页 目录 下一章

   分卷阅读135 (第2/2页)

/br>
“是啊,大家都用围幕把自己的设计保护起来,目前连校长和院长都不太了解这方面的情况。”说起这个,欧阳晔就觉得好笑,“那玩意儿还是祁泽先弄起来的,别人全都跟着效仿,整个检修仓里全是白帐篷,壮观极了。”

“祁泽竟然能带头干出这事?”王轩有点意外,但略微一想,自己也跟着笑了,“可惜我没机会亲眼看一看,场面一定很有趣。”

两人正说说笑笑,旁边有人鄙夷道,“做出这种事难道很光荣吗?你们不但不谴责,还好意思标榜?政府一再提倡打破技术壁垒,避免产业垄断,许多大师纷纷响应,怎么到了祁泽这儿,却反其道而行?他把自己的机甲围起来,不就是害怕被人窥探吗?他是不是想做第二个穆氏?以往我们的传统多好啊!大家都在一个仓库里工作,互相交流,彼此帮助,现在却壁垒分明,弄得像阶级敌人一般!祁泽带坏了整个学院的风气,为什么没有人指责他?”

站在后方的一名制造系的学员听不下去了,嗤笑道,“闭嘴吧傻逼!不懂就别装懂,搞得自己像正义的使者,其实是个脑子进水的蠢货!以前大家的确都在一个仓库里工作,也有互相交流,但绝没有彼此帮助。这可是毕业设计,关系到自己事业的起.点,谁会好心好意帮助他人?在这一刻,大家的关系已经发生了根本性地转变,不是同学,而是竞争对手。所有人的设计都聚拢在一起,暴露在光天化日之下,那些才华横溢者就变成了被抄袭的对象,别人哪怕没有同等的才华,却可以借鉴他的设计,甚至为了克制他而修改自己的机甲。每一届毕业生里都不乏这样的例子——明明很优秀,最后却输给了抄袭者和模仿者。这公平吗?技术壁垒确实需要打破,但知识产权也同样需要保护,二者之间不是互相对立的关系,而是彼此制衡的存在。当一项技术彻底成熟后,为了把它推广出去,发明者可以开放一定的权限,却并不代表他必须把自己精心研究的成果与所有人共享。”

该学员定定看向那人,强调道,“你听好了傻逼,政府只是提倡打破技术壁垒,并不是强制大家把自己的研究成果交出来,提倡和强制完全是两个概念。如果人人都像你这样想?谁还会努力去探索技术革新?干脆坐在家里,等着分享别人的心血就好。你是哪个系的?哟,也是机甲制造系,那么我敢肯定,你的专业成绩一定很糟糕。”他边说边抬起手腕,扫了扫那人的胸牌,挑眉道,“瞧瞧,去年的期末考试连拿了十个F,难怪你要反对祁泽的做法,害怕提交毕业设计的时候没地方抄?”

周围的人全都笑起来,目光里满是鄙夷。

那人又羞又恼,却不敢反驳。一般人如果没有得到原主的许可,根本扫不出胸牌里的信息,但这人却能轻易得到自己想要的。由此可见,他的权限一定很高,同时也代表着家世显赫,与他争辩没有好处。

况且,他也争辩不出什么道理。机甲制造系的学员对祁泽的做法呈现两种反应:一是大力支持,二是极力反对。这两派人也泾渭分明,支持者大多是学霸,拥有真材实料;反对者大多是学渣,毕业的时候只能靠抄袭来提高成绩。

学霸的影响力自然比学渣





加入书签 我的书架

上一页 目录 下一章